Séance 3 du mercredi 3 décembre 2008

Aide au résumé de la séance numéro trois
Cette fois-ci, nous vous donnons les grands titres et les sous-parties. A vous de remplir, c'est-à-dire de rédiger votre devoir d’après un plan. N’hésitez pas à ajouter quelques phrases de plus pour la clarté du texte, ou bien à introduire un point complémentaire dont vous vous souvenez. Inutile de parler de tout, mais citez au moins le reste de ce « tout ».

LES EXPRESSIONNISTES :

INTRODUCTION
(Rappel pour l’introduction) : Les expressionnistes sont …….
Leur révolte au début est .. . Puis elle évolue ….Leurs œuvres suivent , bien évidemment , cette évolution. Elles traduisent l’ambigüité profonde de la société ( à vous de préciser laquelle…) .Naturellement, les Jeunes artistes ont donc besoin de trouver de nouveaux lieux pour s’exprimer . Ce seront …..

I / LA REVOLTE INDIVIDUELLE :
a/ refus de toute sorte d’autoritarisme :
- éducation ; famille ; religion ;morale; refoulement des pulsions empereur…..
b/ recherche de « l’autre » sous toutes ses formes
- artistes étrangers ; œuvres étrangères et redécouverte des arts primitifs ; voyages ;
c / Evolution psychologique : rapprochement avec le prolétariat
Pour tous ces points , vous commentez un tableau et vous ajoutez vos notes. Restez SIMPLES et CLAIR(E)S

II / UN CLIMAT AMBIGUË
a/ Certaines œuvres traduisent le pessimisme, le désespoir ( expliquez pourquoi en une phrase) Donnez un exemple commenté.
b / D’autres , en revanche, expriment le désir fou de solidarité, de fraternité, de spiritualité.
c / Tous veulent ardemment :
La liberté. ( à vous de préciser lesquelles et d’argumenter…)
( mêmes consignes)

III / DES LIEUX POUR S’EXPRIMER :
Comme la société ne leur laisse aucun lieu public d’expression , ils n’ont d’autre choix que de fréquenter les lieux à la marge, là où se retrouvent tous les exclus ( ce qui ,d’ailleurs, rejoint leur intérêt pour…….)
Les revues ;le théâtre, les cabarets, le cinéma

CONCLUSION :

A vous de jouer…